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Cette exigence aura présidé à la conception et à l’élaboration des ouvrages de la collection «?L’Excellence en Mathématiques?», ouvrages rédigés dans l’esprit des objectifs principaux visés pour l’enseignement des Mathématiques, à savoir :
Affirmer et affiner les facultés latentes d’ordre et de méthode inhérentes à chaque apprenant ;
Favoriser le développement des capacités de travail individuel de l’élève, de son aptitude à la communication, à la créativité et à la gestion rationnelle du quotidien.
L’ordre des chapitres de chacun des ouvrages de la collection est en lui-même une suggestion d’un plan de progression dans le programme du niveau concerné, plan qui demeure cependant indicatif.
